Por Melissa Merlo (WPM Honduras) y Mónica Lucía Suárez (WMP Colombia).
Lugar: Caracas, Venezuela.
Freddy Ñánez (República Bolivariana de Venezuela)
Saluda y menciona el Primer Congreso de WPM que comenzó en Medellín, y ahora continúa en Caracas. Da continuidad al Congreso, señalando el hecho de continuar construyendo lo que inició en Medellín respecto al Plan Estratégico. Transmite un abrazo de bienvenida del presidente Nicolás Maduro, quien también brinda todo el apoyo para tener las mejores condiciones en el festival. “Llegaron a un país en donde los líderes políticos leen poesía, e incluso algunos creen que son poetas, en un país en revolución. Dentro de la constitución hay leyes ajustadas a los más altos ideales, en la prosa algunos giros de belleza que nos hablan de la utopía”. Da paso al ministro de cultura de Venezuela, Ernesto Villegas.
Ernesto Villegas (República Bolivariana de Venezuela)
Lee un poema de su padre, dedicado a la muerte.
La agenda pública se abre a la poesía, a la vida, a la paz, es posible porque el pueblo de Venezuela se lo ha ganado.
El relato de guerra, muerte y destrucción está cambiando, porque el pueblo en las calles detuvo la guerra civil. Venezuela es un pueblo poeta, merece todos los aplausos.
Derrotó al fascismo en las calles. Venció las medidas colaterales, generando heridas sociales que no han extinguido la poesía. Los poetas acompañarán a este pueblo y sus testimonios, y sus luchas.
“Sean bienvenidos a nuestras realidades, no al de un país inerte, sino a un país vivo, con dinámicas culturales vivas, con la moral y la dignidad intacta. Mirando al frente a todos los pueblos del mundo.”
Ana María Oviedo (República Bolivariana de Venezuela)
Ella da la bienvenida y relata las acciones que se realizaron en Medellín para concretar el Plan Estratégico. Solicita que no se repita lo que ya se ha concertado en Medellín, y hacer productiva la jornada. Luego habrá una comisión que concretará las líneas. Y cada país lo hará en acciones estratégicas, y cumplir lo que cada país se comprometa de acuerdo a sus posibilidades. Solicita los aportes que no se han hecho todavía, y concluir con la aprobación de las seis líneas de trabajo y el Plan Estratégico en general.
Primera línea estratégica:
Acciones poéticas. Lee la esta línea. Solicita el uso de la palabra de solo cuatro minutos por persona.
Freddy Ñáñez (República Bolivariana de Venezuela) Se plantea el surgimiento de un ente que le daría al movimiento una estrategia: Migración de la muerte hacia la vida, unificando el propósito y dando un lema común que perfila la ética del WPM. Orientar en materia de acciones poéticas.
Francis Combes (Francia)
Con respecto a este punto, propone desarrollar un mundo sin muros, que al final del Congreso se tenga una resolución en la que haya un tema federativo que se proponga a todos los amigos del mundo.
Primero, tomar posición contra todas las guerras, y apostar por la dignidad humana. También vivir en paz con el planeta. Buscar la armonía, combinar el problema político de la guerra con el tema ecológico.
Fernando Rendón (Colombia)
Propone la lectura de las seis líneas de acción en conjunto y luego la intervención de cada uno.
Ana María Oviedo (República Bolivariana de Venezuela) Pide nuevamente entrar en contexto de la aprobación del Plan Estratégico. Solicita concreción para poder aprobar el plan.
Freddy Ñáñez (República Bolivariana de Venezuela)
Propone leer los seis puntos e ir acordando lo que sea necesario debatir, y llegar a una redacción final.
Anna Lombardo (Italia) Considera importante entender cuáles son los pasos del plan general. Sugiere asuntos éticos que pueden ser un tema central en WPM, como la indiferencia que afecta a los seres humanos ante todas las problemáticas sociales.
Rati Saxena (India)
Propone leer las líneas y tomar las decisiones. Luego se afinarán las diferencias con procesos de manera más concreta.
Ana María Oviedo (República Bolivariana de Venezuela)
Luis Filipe Sarmento (Portugal)
Cada país tiene sus características, y se dan acciones poéticas distintas.
Propone recuperar el humanismo de los años 60 hacia la paz y no a la guerra. Dar a conocer en cada calle placas con poemas, y con el símbolo del WPM.
Yvonne Weeks (Montserrat)
Ella propone que cada uno prepare un informe para sus comunidades y que sea publicado por medios de comunicación. De esta forma se divulgará lo que sucedió en el Congreso y la gente irá conociendo el trabajo. Interconectar los festivales de poesía del mundo.
Tener un compromiso muy claro para informar sobre los resultados de este Congreso.
Oscar Saavedra (Chile)
El propone que cada delegado debe organizarse, capturar a personas que están haciendo actividades, generar instancias, y cerrar distancias, incluir a todas las diversidades sexuales.
Ali Almeri (Jordania-Palestina)
El solicita no perder el tiempo en repeticiones. Ya se llegaron a acuerdos principalmente sobre las mujeres, el ambiente, la libertad. Todo está ya en el Plan.
Ana María Oviedo (República Bolivariana de Venezuela)
Expresa que todo está contenido en el plan. Luego cada país ha aportado con características particulares. Pide que se vote por la primera línea estratégica
Todos los asistentes Votan a favor de la primera línea estratégica.
Fernando Rendón (Colombia)
Expresa que, desde su comprensión, el Plan Estratégico ha sido aprobado por completo y sin discusión. Menciona que la máxima autoridad es el Congreso, por encima de todo, las decisiones deben ser tomadas con plena conciencia. Solicita actuar en armonía, en acuerdo y con plena conciencia con este plan. Expresa que el Plan se aplicará en cada país en la medida de las posibilidades y adecuaciones, estableciendo prioridades. La escuela mundial de poesía es urgente en cada país. Se debe actuar de la mano de gobiernos progresistas, como el de Venezuela, de gobiernos amigos, i obtener un apoyo sin precedentes.
Agradece también a los canales de televisión que han hecho posible el Congreso.
Propone trabajar con acuerdos y con responsabilidad en el cambio de dirección. Deben salir personas y entrar personas que en base a criterios. Se hará en armonía, con sabiduría y con elegancia y con paciencia. En busca del bienestar supremo.
Freddy Ñáñez (República Bolivariana de Venezuela)
Ya que el Plan ya ha sido debatido, propone votar por la estructura para llevar a cabo lo que se ha planificado. La estructura organizativa es la que nos vinculará y nos dará visibilidad.
Propone reflexionar sobre cómo replicar la escuela mundial de poesía en cada país.
Vadim Terekhin (Rusia)
Propone llevar las decisiones a nivel gubernamental. Los funcionarios de estos países se relacionarán desde otra actitud. Propone a Freddy Ñáñez que el gobierno de Venezuela firme una carta, como un documento oficial. El comité organizador puede tomar decisiones, pero con la participación de todos.
Alex Pausides (Cuba)
Se expresa sobre la Escuela de poesía y las diferentes modalidades de abordaje. Expresa como el poeta puede explicar a los niños de las comunidades para qué sirve la poesía, para qué sirve leer, para qué sirve la información. Propone que todos deben crear la escuela de poesía desde lo más pequeño, virtual o presencial.
Mónica Lucía Suárez (Colombia)
Propone que la metodología se aterrice a acciones. Que surjan dos o tres acciones generales que se puedan desarrollar y que puedan hacerse en cada país. Que el compromiso sea un cronograma a corto, mediano o largo plazo, cuántas o qué tipo de acciones se vayan a desarrollar. Que al final de cada línea se tengan unas líneas concretas que la acompañen.
Khalid Raissouni (Marruecos)
El propone no tocar detalles que puedan hacer daño a WPM. Pide respetar las opiniones y las diferencias culturales referenciales.
Ana María Oviedo (República Bolivariana de Venezuela) Hace énfasis en lo que une y no en lo que desune. Expresa que el respeto es lo básico en WPM. Anuncia que no dará más derecho de palabra, para proceder a la aprobación del punto número dos. La segunda línea estratégica es la creación de la escuela de poesía.
Todos los asistentes Votan a favor por unanimidad.
Ana María Oviedo (República Bolivariana de Venezuela)
La tercera línea estratégica es el proyecto editorial.
Ayo Ayoola Amale (Ghana)
Expresa que la poesía es belleza y verdad. No se debería tener miedo de decir las cosas como son. Hay que atender a la diversidad.
Altynai Temirova (Kirguistán)
Ella propone fortalecer las traducciones en cada país, para permitir el desarrollo. Propone trabajar la poesía entre los jóvenes. La escuela de poesía, que será lago que conviene a todos y permitirá el desarrollo mundial de la poesía.
Agneta Falk (Suecia)
Ella propone atender las limitaciones del lenguaje en las traducciones. Talleres de traducción que también son importantes para la poesía.
Hanan Awwad (Palestina)
Ella reafirma el poder del mundo que viene y crea algo. Propone que todos acepten y aprueben el Plan antes de cualquier acción futura. Se manifiesta en contra de la opresión y de la colonización en cualquier forma. Plantea un plan de largo plazo y un plan de emergencia. Prestar atención a las áreas de conflicto, y proteger la dignidad de los escritores conde quiera que estén.
Bárbara Poganik (Eslovenia)
Ella expresa que el proyecto de poesía es una de las mejores ideas del Congreso, cada país con sus posibilidades. Se demuestra que en Europa no funciona nada sin la burocracia. Se debe generar una estructura como en otros países, para mostrar los antecedentes sobre los que se pueden trabajar. Lo mismo para el movimiento editorial. La poesía es un lenguaje poderoso que habla de la verdad. Hay una falta de conciencia de la realidad, sobre cómo sienten las historias coloniales, esto es algo que debe presentarse desde una voz individual, desde la voz de la poesía. Luego de que se haya establecido el proyecto editorial, se debería tener un fondo de poemas para sensibilizar a los niños sobre los problemas del mundo.
Imdad Akash (Pakistan)
La escuela de poesía tiene como punto crear conciencia en las masas. Hay países que sufren embargos y ataques políticos, reciben prohibiciones, esto tiene que terminar. Si no se puede hablar de Palestina, de Ucrania, y de Sudán, sino se puede hablar de todo, entonces no se está haciendo conciencia de la situación real que ocurre en el mundo. Los gobiernos autoritarios no apoyan la cultura, por eso no se espera ayuda del gobierno. Apoya la creación de la carta en nombre del WPM.
Oumar Faruk Sesay (Sierra Leona)
Con respecto a la escuela de poesía. Cada quién tiene sus detalles específicos. Recomienda aceptar el Plan Estratégico, y luego cada quien pone su propio acento regional.
Fernando Rendón (Colombia)
Afirma que el plan se ha enviado varias veces a todos y hace 20 días se envió de nuevo a todos los delegados antes de empezar el congreso. Era responsabilidad de cada uno haberlo leído, y ya se ha publicado muchas veces. Aprobemos todo el plan, y si alguno quiere hacer un reparo se puede reconsiderar. Invita a la aprobación el plan.
Óscar Saavedra (Chile)
El llama la atención frente al hecho que el documento debería haber sido leído por los asistentes previamente, ya que es vital conocer el Plan Estratégico para poder realizar la debida votación.
Ana María Oviedo (República Bolivariana de Venezuela)
Solicita al pleno del congreso la aprobación del plan estratégico, con sus seis líneas:
– Acciones poéticas
– Proyecto pedagógico (Escuela de poesía)
– Proyecto editorial
– Procesos de organización y gestión
– Comunicaciones
– Defensa de los derechos humanos y todas las formas de vida
Todos los asistentes El plan es aprobado por el Congreso en pleno POR UNANIMIDAD.
Freddy Ñáñez (República Bolivariana de Venezuela)
Invita a votar, sin sacrificar la calidad del Congreso por pragmatismos. Está de acuerdo en aprobar el plan en conjunto, y luego añadir y matizar, y objetar algún punto.
Todos los asistentes Aprobado el plan en su conjunto y generalidad por unanimidad en el Congreso.
Fernando Rendón (Colombia)
Propone que cada miembro del comité operativo encabece una línea de trabajo y lo dirija a nivel continental.
Le parece una buena iniciativa la creación del comité árabe de WPM. Los poetas africanos en Europa, unirse para ayudar a la traducción de los libros áfrica en Europa. Hay 50 poetas organizados ya en el Caribe. Formas naturales que surgen. Es por eso que los que se van a proponer es para trabajar todos los días para desarrollar un movimiento potente y real con una presencia masiva de poetas, artistas, académicos, a los luchadores, para conformar un frente mundial humanista que proponga cambios.
Nicolás Antonioli (Argentina)
Reforzando el concepto de no extenderse en los debates, la idea de poder elaborar en cada delegación un informe técnico sobre las dificultades internas de cada país, para que el comité general lo evalúe y se generen soluciones. Luego del congreso realizar encuentro virtual para profundizar en estos temas.
Tarek Eltayeb (Sudán)
El expresa que en primer lugar ve que este Congreso está discutiendo un poco los temas del congreso que reúne a gran parte de poetas que estaban en Medellín. Propone que se traduzca el documento final del congreso al árabe. También la poesía para darla a conocer al mundo.
Ayo Ayoola Amale (Ghana)
Propone que se fije una línea de tiempo para el desarrollo del plan.
Achour Fenni (Argelia)
Agradece por la traducción del Plan Estratégico a la lengua árabe. Propone ocuparse de temas como: la diversidad cultural, la defensa de la naturaleza, la sostenibilidad y el compromiso social del movimiento mismo. Agregando el de la paz. Propone reflexionar sobre los pueblos que todavía buscan sus derechos.
Otro punto es un valor es integrar, luchar contra la hegemonía actual que impone valores. Otro punto sería hablar del plan de acción de cada país.
Enrique Sánchez Hernani (Perú)
El expresa su apoyo al Plan y la idea de formar la comisión que haga converger la concreción de los agregados al Plan. Puede presentarse en menos páginas de manera visual, para darlo a conocer. Tener un Plan en versión ejecutiva.
Nese Yasin (Chipre)
En cuanto a los proyectos globales, la sugerencia de tener una escuela de poesía, necesitan financiamiento. Para eso se necesita tener el apoyo de gobiernos progresistas. Se debería tener un poster, una sede, audio. Prestar atención a las áreas de conflicto, y proteger la dignidad de los escritores conde quiera que estén. Asume que hay otro país con problemas similares, deberíamos tener un subsidio económico, si pienso en la escuela de poesías, no se necesita un edificio, puede ser una estrategia móvil para el desarrollo de los proyectos. Como cada país tiene sus propias dificultades. La sociedad puede ser una opción o con autoridades locales.
Maribel Mora (Mapuche) y Rosa Chávez (Maya)
Ellas proponen un cambio y una propuesta. Atendiendo los derechos humanos, proponen que se haga más representativo el tema de los pueblos indígenas. Crear un grupo de poetas indígenas para fortalecer esta parte del movimiento.
Keshab Sigdel (Nepal)
El agradece por la oportunidad de incluir sus propuestas. Propone que en las reuniones virtuales se puedan hacer revisiones del documento. Delegar poder al comité que se elegirá mañana, para que decida sobre el producto final del Plan y que el Congreso decida sobre la estructura de la Escuela de poesía. Si podemos combinar la parte pedagógica con la de edición, puede funcionar mejor. Se tiene la propuesta de 22 miembros para el Comité coordinador general, cinco continentes, con cinco representantes, Asia, América, Oceanía 2, son 23, cinco elegidos por cada continente.
Sandor Halmosi (Hungría)
El cree que las traducciones son un punto muy importante. Se manifiesta de acuerdo en dar mensajes positivos. La poesía es igualitaria con la síntesis. Evitar el extremismo, la violencia. Se debe eliminar los extremos. Se debe ser poéticamente correctos. Traducir, escribir, y leer, el mundo será mejor.
Claus Ankersen (Dinamarca)
Se necesitan imágenes en las que reunamos al movimiento. Reforzar la capacidad de reconocernos para la realización de la poesía a nivel mundial. Reforzar la comunidad de poeta a nivel local y regional. Así como se hace aquí. Propone también reuniones de manera informal y hacer colaboraciones creativas, y la Plan estratégico tomará una forma real.
Freddy Ñáñez (República Bolivariana de Venezuela)
El felicita al Congreso por la aprobación del Plan Estratégico, que ha sido consensuado, debatido, tomando en cuenta las diferentes experiencias y opciones de todos. Prestar atención a las áreas de conflicto, y proteger la dignidad de los escritores conde quiera que estén. etaria, es algo ya efectivo. En nombre del presidente Nicolás Maduro. Agradecerles a todos y todas por elegir venir a Venezuela. Conocerán un país que está en las calles que genera procesos sociales para que nunca más la violencia se apodere de lo que le pertenece a la palabra. Un país que se ha formado desde las dificultades, es un país que resiste, que ama que cree y aquel que le abre las puertas a la integración
Reitera la bienvenida.
